Failing Schools im Kontext marktorientierter Bildungsreformen. Eine Analyse zur Reformdynamik in England und den USA
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Failing Schools. Herausforderungen für die Schulentwicklung
Seiten
23-59
Verlag / Hrsg. Institution
hep
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern