Die Schuleingangsstufe aus fachdidaktischer Sicht am Beispiel der Altersmischung im Sprachunterricht
| dc.contributor.author | Schneider, Hansjakob | |
| dc.contributor.author | Kernen, Nora | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:38:42Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:38:42Z | |
| dc.date.issued | 2011-06-22T00:00:00Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/15121 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.subject | Lesen, Medien, Sprache | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Die Schuleingangsstufe aus fachdidaktischer Sicht am Beispiel der Altersmischung im Sprachunterricht | |
| dc.type | 06 - Präsentation | |
| dc.spatial | Basel | |
| dc.event | Symposium Grund- und Basisstufe: Pädagogische und fachdidaktische Perspektiven des Jahreskongresses 2011 der SGBF, SGL und SGS. Universität Basel | |
| dc.audience | Wissenschaft | |
| fhnw.publicationState | Unveröffentlicht | |
| fhnw.ReviewType | Kein Peer Review | |
| fhnw.InventedHere | unbekannt |
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