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dc.contributor.authorMüller, Romano
dc.contributor.authorRösselet, Stephan
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:46Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:46Z
dc.date.issued2011-07-05T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15693
dc.language.isoen_UK
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleInterventions for the improvement of cognitive-academic language proficiency and school success of bilingual migrant students in the view of experts
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dc.subtitleInternational Journal of Anthropology
dc.volume23
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHerenein
fhnw.pagination197-220


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