Die beschränkte institutionelle Rationalität von Evaluationen. Fallstudien zum Wandel der Schulinspektion in England
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Wirkungen und Wirksamkeit der externen Schulevaluation
Seiten
163-198
Verlag / Hrsg. Institution
hep
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern