Kritischer Diskurs Inklusiver Forschung aus Sicht der praxeologischen Wissenssoziologie
| dc.contributor.author | Monika Wagner-Willi | |
| dc.contributor.editor | Buchner, Tobias | |
| dc.contributor.editor | Koenig, Oliver | |
| dc.contributor.editor | Schuppener, Saskia | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:40:36Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:40:36Z | |
| dc.date.issued | 2015-06-01T00:00:00Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/16059 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Klinkhardt | |
| dc.relation.ispartof | Inklusive Forschung | |
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Kritischer Diskurs Inklusiver Forschung aus Sicht der praxeologischen Wissenssoziologie | |
| dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | |
| dc.spatial | Bad Heilbrunn | |
| dc.audience | Studierende/ Didaktik | |
| fhnw.publicationState | Pre-Print im Druck | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.InventedHere | ja |
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