Textschwierigkeiten in Lehrmitteln für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I - Eine Analyse von der Pädagogischen Hochschule FHNW Zentrum Lesen
Type
05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
Zusammenfassung
Sprachliche Analyse von gebräuchlichen NaWi-Lehrmitteln der Sekundarstufe I.
Verlag / Hrsg. Institution
Departement Bildung, Kultur und Sport - Kanton Aargau (BKS)
Verlagsort / Veranstaltungsort
Aarau