Bullying and victimization in Swiss kindergarten children: Desing, methods, and results From an intervention study 2003 - 2006
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Publikationsdatum
11.03.2006
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Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Reihe / Serie
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Verlagsort / Veranstaltungsort
Tempe
Auflage
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
School of Social and Family Dynamics, Arizona State University
Startdatum der Ausstellung
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Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
NÄGELE, Christof, Françoise D ALSAKER und Stephan VALKANOVER, 2006. Bullying and victimization in Swiss kindergarten children: Desing, methods, and results From an intervention study 2003 - 2006. School of Social and Family Dynamics, Arizona State University. Tempe. 11 März 2006. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16776