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dc.contributor.authorHodel, Jan
dc.date.accessioned2016-01-27T13:42:14Z
dc.date.available2016-01-27T13:42:14Z
dc.date.issued2006-06-03T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16812
dc.language.isode_CH
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectPolitische Bildung und Geschichtsdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titlePolitische Bildung im Geschichtsunterricht. Herausforderungen bei der Kategorisierung der Unterrichtswirklichkeit am Beispiel der Schweizer Videostudie «Geschichte und Politik im Unterricht»
dc.type06 - Präsentation
dc.eventJahrestagung der Gesellscha
dc.audienceSonstige
fhnw.publicationStateunbekannt
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja


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