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Die Handpuppe als Inszenierungsinstrument im Englischunterricht der Grundschule

dc.contributor.authorVogt, Steffi
dc.contributor.authorLegutke, Michael
dc.contributor.editorKüppers, Almut
dc.contributor.editorSchmidt, Torben
dc.contributor.editorWalter, Maik
dc.date.accessioned2016-10-13T07:37:53Z
dc.date.available2016-10-13T07:37:53Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23370
dc.language.isode_CH
dc.publisherSchroedel et al.
dc.relation.ispartofInszenierungen im Fremdsprachenunterricht – Grundlagen, Formen, Perspektiven
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectHandpuppe
dc.subjectEnglischunterricht
dc.subjectPrimarschule
dc.subject.ddc420 - Englischde
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleDie Handpuppe als Inszenierungsinstrument im Englischunterricht der Grundschule
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.spatialBraunschweig
dc.audienceStudents/ didactics
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.InventedHereNo
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.pagination80-92
fhnw.IsStudentsWorkno


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