Empirische Untersuchung informeller Gespräche im frühen Zweitspracherwerb, Vorstellung einer Teilstudie im Forschungsprojekt MeKi
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Publikationsdatum
22.08.2013
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06 - Präsentation
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Lugano
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
SGBF-Kongress Integrating formal and informal learning
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ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
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Zitation
KANNENGIESER, Simone und Katrin TOVOTE, 2013. Empirische Untersuchung informeller Gespräche im frühen Zweitspracherwerb, Vorstellung einer Teilstudie im Forschungsprojekt MeKi. SGBF-Kongress Integrating formal and informal learning. Lugano. 22 August 2013. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/23860