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Guide pour le développement et la mise en œuvre de curriculums pour une éducation plurilingue et interculturelle

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Education plurilingue et interculturelle.pdf (2.289Mb)
Plurilingual and Intercultural Education.pdf (1.649Mb)
Autor/Autorin
Beacco, Jean-Claude
Byram, Michael
Cavalli, Marisa
Coste, Daniel
Egli Cuenat, Mirjam
Goullier, Francis
Panthier, Johanna
Datum
2016
Metadata
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Type
02 - Monographie
Zusammenfassung
L’éducation plurilingue et interculturelle répond à la nécessité et aux exigences d’une éducation de qualité: acquisition de compétences, de connaissances et d’attitudes, diversité d’expériences d’apprentissage et constructions d’identités culturelles individuelles et collectives. Il s’agit de rendre plus efficaces les dispositifs d’enseignement et d’améliorer leur contribution à la réussite des élèves les plus vulnérables ainsi qu’à la cohésion sociale. Ce guide a pour objectif d’aider à une meilleure mise en œuvre des valeurs et principes de l’éducation plurilingue et interculturelle dans l’enseignement de toutes les langues: étrangères, régionales ou minoritaires, langues classiques ou langue(s) de scolarisation.
Link
https://book.coe.int/eur/fr/politiques-linguistiques/7078-guide-pour-le-developpement-et-la-mise-en-oeuvre-de-curriculums-pour-une-education-plurilingue-et-interculturelle.html
http://www.coe.int/t/dg4/Linguistic/Source/Plurilingual%20and%20Intercultural%20Education.pdf
http://www.coe.int/t/dg4/Linguistic/Source/Education%20plurilingue%20et%20interculturelle.pdf
URI
http://hdl.handle.net/11654/24254
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-962
Verlag / Hrsg. Institution
Conseil de l'Europe
Verlagsort / Veranstaltungsort
Strasbourg
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