Der FOKUS Ansatz: Hyperaktive, impulsive und unaufmerksame Kinder nach der Einschulung fördern

Öffnen

Benini-Fräulin-Neuenschwander.pdf (858.2Kb)

Offen zugänglich:

Datum

27.06.2017

Autorin/Autor

Benini, Sara

Fräulin, Jennifer

Neuenschwander, Markus

Metadata

Zur Langanzeige

Type

04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift

Primary target group

Science

Created while belonging to FHNW?

Yes

URI

http://hdl.handle.net/11654/25107
http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-1112