Lebenslanges Lernen im Postfordismus. Zur Transformation von Begründungsfiguren des Lehrens und Lernens.

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Datum

2013

Autorin/Autor

Klingovsky, Ulla

Metadata

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Type

01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin

Primary target group

Praxis

Created while belonging to FHNW?

No

URI

http://hdl.handle.net/11654/25383