Gender gap in STEM and gender portrayal in science textbooks for upper secondary education
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Publikationsdatum
2018
Typ der Arbeit
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06 - Präsentation
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Guelph
Auflage
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
150 - Psychologie
150 - Psychologie
Veranstaltung
24th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
MAKAROVA, Elena und Nadine WENGER, 2018. Gender gap in STEM and gender portrayal in science textbooks for upper secondary education. 24th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP). Guelph. 2018. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/27047