Discover – A Conversation between Art and Science Space in Higher Education
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Publikationsdatum
05/2018
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Themenheft
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Reihe / Serie
Jahrgang / Band
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Brown University, Rhode Island
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Discover – A Conversation between Art and Science Space in Higher Education
Startdatum der Ausstellung
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Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
KING, Dorothée, 2018. Discover – A Conversation between Art and Science Space in Higher Education. Discover – A Conversation between Art and Science Space in Higher Education. Brown University, Rhode Island. Mai 2018. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/27285