Evaluation der Schulsozialarbeit in Wohlen

Im Rahmen der Evaluation wurden datenbasierte Analysen und Empfehlungen ausgearbeitet, die sowohl der Politik (Gemeinderat und Einwohnerrat) zur Berichterstattung und zur Grundlage für Entscheidungsfindungen zur Schulsozia larbeit, als auch der Schulsozialarbeit zur fachlichen Reflexion und gegebenenfalls Weiterentwicklung von Praxis dienen können. Um verschiedene Ebenen der und Perspektiven auf die Schulsozialarbeit zu untersuchen, wurden folgende Datenerhebungen vorgenommen: (a) Befragung der Klassenlehrpersonen, Fachlehrpersonen und Schulleitungen anhand eines je eigenen Fragebogens mit vorgegebenen und offenen Antwort- bzw. Kommentarmöglichkeiten (teilstandardisierter Fragebogen), (b) Befragung der Schüler/innen (ab 3. Klasse Unterstufe) anhand eines teilstandardisierten Fragebogens, (c) Berfragung der Eltern anhand eines teilstandardisierten Fragebogens, (d) Auswertung und Kommentierung der Fall- bzw. Arbeitsdokumentationen der Schulsozialarbeit, (e) Interviews mit den vier Schulsozialarbeitenden, (f) Interview mit dem Präsident der Schulpflege Wohlen, (g) Befragung der Kooperationspartner der Schulsozialarbeit anhand eines teilstandardisierten Fragebogens.

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Während FHNW Zugehörigkeit erstellt

Zukunftsfelder FHNW

Hochschule

Hochschule für Soziale Arbeit FHNW

Institut

Institut Kinder- und Jugendhilfe

Finanziert durch

Schulpflege Wohlen

Projektpartner

Auftraggeberschaft

Schulpflege Wohlen

SAP Referenz

S248-0053

Schlagwörter

Fachgebiet (DDC)

300 - Sozialwissenschaften

Publikationen

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