Forschungsecken an Kindergärten und Primarschulen

Abstract

Das Projekt startete im August 2016 mit 18 Pilotschulen. Es hat zum Ziel, die naturwissenschaftliche und technische Bildung an Primarschulen nachhaltig zu fördern – innovative Experimentiermaterialen, die fachdidaktische Weiterbildung der beteiligten Lehrpersonen und die Evaluation der Umsetzungen im Unterricht sind denn auch zentrale Anliegen des Projekts.