Von „rosaroten Zicken“, „kumpelhaften Skatbrüdern“ und „Problemkindern“ – Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen im Spannungsfeld von Grundschule und Geschlecht
| dc.contributor.author | Chamakalayil, Lalitha | |
| dc.contributor.editor | Seemann, Malwine | |
| dc.contributor.editor | Kuhnhenne, Michaela | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-01T13:07:47Z | |
| dc.date.available | 2021-12-01T13:07:47Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8142-2142-7 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32826 | |
| dc.language.iso | de_CH | en_US |
| dc.publisher | BIS-Verlag | en_US |
| dc.relation.ispartof | Gender Mainstreaming und Schule. Anstöße für Theorie und Praxis der Geschlechterverhältnisse | en_US |
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.title | Von „rosaroten Zicken“, „kumpelhaften Skatbrüdern“ und „Problemkindern“ – Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen im Spannungsfeld von Grundschule und Geschlecht | en_US |
| dc.type | 04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift | * |
| dc.spatial | Oldenburg | en_US |
| fhnw.publicationState | Published | en_US |
| fhnw.ReviewType | No peer review | en_US |
| fhnw.InventedHere | No | en_US |
| fhnw.pagination | 127-142 | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
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