Investigating the effect of task order on cognitive appraisals and achievement emotions
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Publikationsdatum
2021
Typ der Arbeit
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06 - Präsentation
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Virtual meeting of the American Educational Research Association (AERA 2021)
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
BIELEKE, Maik, Thomas GOETZ, Maike KRANNICH, Anna-Lena ROOS und Takuya YANAGIDA, 2021. Investigating the effect of task order on cognitive appraisals and achievement emotions. Virtual meeting of the American Educational Research Association (AERA 2021). 2021. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/32886