Dies ist nicht die neueste Version dieses Items. Die neueste Version finden Sie hier.
So profitieren Kollegien von der LLSM-Website
dc.accessRights | Anonymous | * |
dc.contributor.author | Pinti, Viviane | |
dc.contributor.author | Pirani, Kathrin | |
dc.date.accessioned | 2023-02-16T09:32:37Z | |
dc.date.available | 2023-02-16T09:32:37Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | «Aus der Praxis für die Praxis»: Dieses Mantra zeichnet die Website des Projekts «Lehren und Lernen sichtbar machen» (LLSM) aus und prägt ihre Inhalte. | en_US |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26041/fhnw-4638 | |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34622.1 | |
dc.issue | 2 | en_US |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv) | en_US |
dc.relation.ispartof | Schulblatt Aargau und Solothurn | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en_US |
dc.subject | LLSM | en_US |
dc.subject | Website | en_US |
dc.subject | Kollegien | en_US |
dc.subject | Schulleitung | en_US |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
dc.title | So profitieren Kollegien von der LLSM-Website | en_US |
dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | * |
dc.volume | 23 | en_US |
fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
fhnw.ReviewType | No peer review | en_US |
fhnw.pagination | 35 | en_US |
fhnw.publicationState | Published | en_US |
Dateien
Originalbündel
1 - 1 von 1
- Name:
- Schulblatt_LLSM_Kollegien.pdf
- Größe:
- 89.63 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Beschreibung:
Lizenzbündel
1 - 1 von 1
Kein Vorschaubild vorhanden
- Name:
- license.txt
- Größe:
- 1.37 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Beschreibung: