Argumentieren und Urteilen in der politischen Bildung auf Sekundarstufe I
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DOI der Originalpublikation
Projekttyp
angewandte Forschung
Projektbeginn
01.02.2022
Projektende
31.01.2025
Projektstatus
laufend
Projektkontakt
Projektmanager:in
Beschreibung
Zusammenfassung
Das Projektteam erarbeitet einerseits Grundlagen zu Ausprägungen und Förderbedingung des Argumentierens und Urteilens im Unterricht der Politischen Bildung für die Sekundarstufe I. Andererseits evaluiert es deren Lernwirksamkeit empirisch.
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Yes
Hochschule
Pädagogische Hochschule
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Finanziert durch
Schweizerischer Nationalfonds (SNF)
Projektpartner
Auftraggeberschaft
SAP Referenz
Schlagwörter
Argumentieren
Urteilen
Politische Bildung
Deliberation
Urteilen
Politische Bildung
Deliberation
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen