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Pädagogische Hochschule FHNW
Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel / Pädagogische Hochschule
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Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel / Pädagogische Hochschule
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Publikation
Die flanierende Linie. Liniendenken als 'fil rouge' einer diversitätssensiblen Erzählforschung?
(
kopaed,
2024
)
Hofer, Matteo
;
Liebner, Gabriele
;
Uhlig, Bettina
;
Zurmühle, Jörg
[in:
Anderes anders denken. Diversität und Narration in kunst-, musik- und deutschdidaktischer Perspektive
]
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04A - Beitrag Sammelband