Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
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Publikation Non-human perspectives. Nachhaltigkeitserzählung in Beziehung bringen(Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW, 2024) Rubitschung, Moritz; Schweizer, PaulThe current pedagogical framework, dominated exclusively by human educators, is examined through the lens of ecological interconnectedness and the potential of non-human perspectives and knowledge. Inclusion of non-human teachers, emphasizing the importance of co-learning and co-existence, is laying the groundwork for a more inclusive and resilient approach to education and sustainability.11 - Studentische ArbeitPublikation Inclusion in sports(Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW, 2023) Lickert, Maren; Bruder, Johannes11 - Studentische Arbeit