Kraus, Katrin
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- PublicationDer Leistungsbereich Weiterbildung im institutionellen Kontext. Zum reflexiven Potenzial der Pandemiesituation für das organisationale Lernen von Pädagogischen Hochschulen(Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 11/2021) Weil, Markus; Kraus, Katrin [in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung]Pandemiephase mit Fokus auf den Leistungsbereich Weiterbildung an Pädagogischen Hochschulen als Ausgangspunkt für Hochschulentwicklung. Nach einer Rekapitulation des institutionellen Kontexts im ersten Teil greift der Beitrag im zweiten Teil insbesondere drei institutionelle Perspektiven vertiefend auf: 1) das Selbstverständnis des Leistungsbereichs Weiterbildung an einer Professionshochschule, 2) die Bedeutung einer produktiven Beziehung zum Schulfeld sowie 3) die Notwendigkeit der Sicherung von materiellen und ideellen Ressourcen. Diese drei Perspektiven haben sich in der Pandemiephase 2020/2021 innerhalb des Leistungsbereichs Weiterbildung besonders akzentuiert, da etablierte institutionelle Routinen innerhalb der Hochschulen in dieser Zeit des krisenbedingten Improvisierens ausser Kraft gesetzt wurden und zugleich der Druck sehr hoch war, schnell funktionierende Lösungen zu finden. Die Analyse weist somit auf Fragestellungen und Themenbereiche hin, die für die künftige Entwicklung des Leistungsbereichs Weiterbildung im Übergang zu neuen organisationalen Routinen an den Pädagogischen Hochschulen bedeutsam sind.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationRaum als Ressource für das professionelle Handeln in der Erwachsenenbildung(Bertelsmann, 2019) Kraus, Katrin [in: Hessische Blätter für Volksbildung]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationKommentar zum Positionspapier «Laufbahnperspektiven im Professionsfeld Lehrberuf»(Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018) Kraus, Katrin; Arpagaus, Jürg [in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- Publication„Arbeiten, solange der Körper mitmacht“: Betriebliche Herausforderungen im Zusammenhang mit Einfacharbeit und alternden Belegschaften(De Gruyter, 2018) Amstutz, Nathalie; Geisen, Thomas; Hassler, Benedikt; Nef, Jasmin; Widmer, Lea; Steiner, Lia; Kraus, Katrin; Wenger, Nadine [in: Arbeit. Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- Publication"Arbeiten solange der Körper mitmacht". Betriebliche Herausforderungen im Zusammenhang von Einfacharbeit und alternden Belegschaften(De Gruyter, 01/2018) Amstutz, Nathalie; Geisen, Thomas; Hassler, Benedikt; Nef, Jasmin; Widmer, Lea; Steiner, Lia; Kraus, Katrin; Wenger, Nadine [in: Arbeit]Der Beitrag untersucht aufgrund einer Literaturstudie und empirischer Untersuchungen Herausforderungen und Bedingungen des Arbeitens älterer Mitarbeitender in sog. Einfacharbeit aus der Sicht von Betrieben und Expert_innen.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationBildung im Modus der Iteration – Überlegungen zur professionellen Entwicklung von Lehrpersonen und zum Beitrag von Hochschule und Schulfeld(Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017) Kraus, Katrin [in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationProfessionelle Bildungsgestalten – Iterative Bildung im Kontext von Professionalität und Profession(Bertelsmann, 2017) Kraus, Katrin [in: Hessische Blätter für Volksbildung]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationRaum und Räumlichkeit in pädagogischen Kontexten – Editorial(2017) Kraus, Katrin [in: Der pädagogische Blick]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationLokalität des Lernens. Zur Vielfalt der Lernorte und ihrer Strukturierung(Bertelsmann, 2016) Kraus, Katrin [in: Hessische Blätter für Volksbildung]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublicationDie Frage der Teilnahme. Eine historisch-systematische Rekonstruktion zur Beschäftigung mit der Weiterbildungsteilnahme in Deutschland(2015) Kraus, Katrin [in: Der pädagogische Blick]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift