Grob, Regula
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Regula
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Grob, Regula
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- PublikationDiagnose und Feedback durch die Lehrperson im Rahmen „formativen Assessments“ – am Beispiel von schriftlicher Beurteilung(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2017) Holmeier, Monika; Grob, Regula; Schaffter, Heli; Labudde, Peter; Maurer, Christian [in: Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis]04A - Beitrag Sammelband
- Publikation"Formative assessment" im Unterricht aus der Sicht von Lehrpersonen(Universität Regensburg, 2016) Grob, Regula; Holmeier, Monika; Labudde, Peter; Maurer, Christian [in: Authenzität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik]04B - Beitrag Konferenzschrift