Weber, Christian
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Lernen in Erfahrungsräumen. Ein Praxismodell für den Sachunterricht
2013-06-01T00:00:00Z, Baumgartner, Markus, Heck, Urs, Weber, Christian
Lernen in Erfahrungsräumen zeigt an Hand konkreter und erprobter Praxisbeispiele, wie sich offene Lernsituationen durchaus mit differenzierter und zielorientierter Sachanalyse verbinden lassen. Es liegt ein Praxismodell vor, das zur Inszenierung von Erfahrungsräumen anregt und gleichzeitig zeigt, wie diese mit dem Instrument der Lernumgebung wirksam erweitert werden.
Das Spickmobil, oder was man beim Messen alles erfahren kann. Unterrichtsvorschlag
2010, Vögelin, Daniel, Providoli, René, Heck, Urs, Weber, Christian
Wir leben auf einem Magneten. Unterrichtsvorschlag
2007, Weber, Christian, Heck, Urs
Wissenswertes rund um den Magnetismus. Unterrichtsvorschlag
2007, Weber, Christian, Heck, Urs
Strom tanken oder: Mein eigener Akku. Unterrichtsvorschlag
2012-02-01T00:00:00Z, Weber, Christian, Heck, Urs
Wenn der Wind durchdreht. Erfinden macht Schule
2010, Providoli, René, Weber, Christian, Vögelin, Daniel, Heck, Urs
Ein Elektromotor - selbst gebaut! Unterrichtsvorschlag
2007, Weber, Christian, Heck, Urs
Das Windmesser oder Der Windmesser? Unterrichtsvorschlag
2011-02-01T00:00:00Z, Vögelin, Daniel, Weber, Christian, Providoli, René, Heck, Urs
Experimente - leicht gemacht. Rund um Wasser und Luft
2008, Weber, Christian, Heck, Urs
Der Elektromotor: Durch Stottern zum Schwung. Unterrichtsvorschlag
2007, Weber, Christian, Heck, Urs