Sauerländer, Dominik
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Berufsbeschreibung
Nachname
Vorname
Name
Suchergebnisse
Winkelried-Denkmal
2015, Mathis, Christian, Gollin, Kristine, Sauerländer, Dominik
Entwicklung von Unterrichtsmaterialien zur Schweizer Geschichtskultur. Im Auftrag der Bildungsdirektion und des Museums Nidwalden wurden in einem Entwicklungsprojekt Unterrichtsmaterialien zum Stanser Winkelried-Denkmal erarbeitet.
Das visuelle Gedächtnis. Erinnerungsfotos von der Grenzbesetzung
2014-05-01T00:00:00Z, Sauerländer, Dominik, Ziegler, Béatrice, Kuhn, Konrad J
Artikel zu Erinnerungsfotos aus dem Aktivdienst im Ersten Weltkrieg in der Schweiz.
Putzger – Historischer Weltatlas, Kartenausgabe für de Schweiz
2012, Sauerländer, Dominik, Rentsch, Jörg, Bruckmüller, Ernst, Hartmann, Claus, Böttcher, Christina
Neu bearbeitete Schweizer Ausgabe des Putzger-Geschichtsatlasses mit erweitertem Kartenangebot.
Ortsmuseum und Schule. Ein Praxisbeispiel aus Kölliken
2016, Sauerländer, Dominik, Brovelli, Dorothee, Fuchs, Karin, Rempfler, Armin, Sommer Häller, Barbara
Die Geschichte von Sinti, Roma und Jenischen vermitteln - eine Herausforderung
2014-06-18T00:00:00Z, Sauerländer, Dominik
Das Magazin vom 18.6.2014 der website lernen-aus-der-geschichte.de handelt von Geschichte und Gegenwart der Sinti, Roma und Jenischen in Europa. Ein Beitrag von Dominik Sauerländer diskutiert didaktische Ansatzpunkte für die Geschichtsvermittlung.
Antiziganismus: Was können wir tun?
2014-01-23T00:00:00Z, Sauerländer, Dominik
Umfangreiche und detaillierte Curricula, eine unübersehbare Auswahl an Lernmaterialien und gleichzeitig eine schwindende Zahl an Geschichtslektionen sind alltägliche Herausforderungen für Geschichtslehrkräfte der Sekundarstufe I. Lässt sich da ein spezieller Inhalt wie zum Beispiel die Geschichte von Roma, Sinti und Jenischen rechtfertigen? Unbedingt!
Ortsmuseum und Schule. Ein Praxisbeispiel aus Kölliken
2016, Sauerländer, Dominik, Schwarz, Bärbel, Brovelli, Dorothee, Fuchs, Karin, Rempfler, Armin, Sommer Häller, Barbara
Das Dorfmuseum in Kölliken (AG) befindet sich in einem 1802 erbauten Hochstudbauernhaus mit Strohbedachung. 2013 wurde die Dauerausstellung überarbeitet und ein neues museumspädagogisches Programm entwickelt. Ziel war die Etablierung des bekannten, aber recht traditionellen Ortsmuseums als außerschulischen Lernort für die Grund- resp. Primarschulstufe.
Ein umfassendes digitales Lernangebot zum Genozid an Sinti und Roma
2014-05-10T00:00:00Z, Sauerländer, Dominik
Rezension des Lehrmittels http://www.romasintigenocide.eu für den deutschen newsletter von Yad Vashem.
Schauplätze von Krieg und Gedenken in Villmergen: Besichtigung eines Erinnerungsortes
2014, Sauerländer, Dominik
Welche Spuren in der Landschaft hinterlässt ein vormoderner Krieg? Am Beispiel des Villmerger Krieges von 1712 zeigt der Autor, wie sich anhand landschaftlicher und geschichtskultureller Spuren eine Tragödie vor Ort nachvollziehen lässt, welche Spuren sie in der kollektiven Erinnerung hinterlassen hat und wie sich diese manifestieren.