Hofmann, Michèle
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Hofmann, Michèle
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- PublikationRezension von Leuenberger, Marco/Seglias, Loretta: Geprägt fürs Leben. Lebenswelten fremdplatzierter Kinder in der Schweiz im 20. Jahrhundert(2016) Hofmann, Michèle [in: Berner Zeitschrift für Geschichte]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationHow Quantitative Methods of Data Analysis Can Contribute to Historical Analysis: The Example of the Stapfer Inquiry(Klinkhardt, 2016) Boser Hofmann, Lukas; Hofmann, Michèle; Ruloff, Michael; Hadjar, Andreas [in: Bildungsgeschichte. International Journal for the Historiography of Education]In 1799, the Ministry of Education led by Philipp Albert Stapfer gathered data on a large variety of issues concerning the education system in the Helvetic Republic. The main objective of this paper is to demonstrate how the Stapfer inquiry as a historical data source can be analyzed employing techniques of quantitative data analysis. Two research questions were considered: How did school fees and distance to school impact school attendance at the time? Before presenting analyses and results, strengths and limitations of the Stapfer inquiry from the historical and the social science perspective are discussed followed by a conceptual elaboration of the research issues. The database for our analysis is a sample drawn from the Stapfer inquiry that consists of 104 schools. Results show that whereas the existence of school fees does not seem to have had an impact, the distance to school had a negative impact on school attendance.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationRezension zu Stuber, Martin/Gerber-Visser, Gerrendina/Derron, Marianne (Hrsg.): ... wie zu Gotthelfs Zeiten?(Chronos, 2015) Boser Hofmann, Lukas; Hofmann, Michèle [in: Traverse]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationDie Anfänge standardisierter Schulleitungstests in den USA. Rezension von Reese William J.: Testing Wars in the Public Schools(Klinkhardt, 2015) Hofmann, Michèle [in: Bildungsgeschichte. International Journal for the Historiography of Education]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationRezension von Rietmann, Tanja: „Liederlich“ und „arbeitsscheu“. Die administrative Anstaltsversorgung im Kanton Bern (1884-1981)(2015) Hofmann, Michèle [in: Berner Zeitschrift für Geschichte]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationÄrztliche Macht und ihr Einfluss auf den Schulalltag in der Schweiz im ausgehenden 19. und beginnenden 20. Jahrhundert(Taylor & Francis, 2015) Hofmann, Michèle [in: Paedagogica Historica]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationPausenapfel statt Obstbrand. Alkoholprävention im Unterricht(01.10.2014) Hofmann, Michèle [in: Berner Zeitschrift für Geschichte]Der Beitrag zeigt auf, wie sich abstinente Lehrpersonen seit der Wende zum 20. Jahrhundert für die Alkoholprävention einsetzten und in den wirtschaftlich schwierigen 1920er-Jahren eine Allianz mit den Obst- und Milchproduzenten eingingen, was zur Produktion unzähliger Unterrichtsmaterialien führte.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationHistory of education in Switzerland: Historic development and current challenges(Queen's University, 01.10.2014) Hofmann, Michèle [in: Encounters on Education]Der Beitrag befasst sich mit der historischen Entwicklung und den gegenwärtigen Herausforderungen der Bildungsgeschichte in der Schweiz.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationZur Einleitung. Ernährung macht Schule - seit 200 Jahren(2014) Hofmann, Michèle; Boser Hofmann, Lukas [in: Berner Zeitschrift für Geschichte]Der Beitrag führt ein in das Themenheft «Ernährung macht Schule - seit 200 Jahren».01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationKongresse, Komitees und Koryphäen. Internationalität als Legitimation für die schweizerischen Vertreter der Schulhygienebewegung in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts(Klinkhardt, 2013) Hofmann, Michèle [in: IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education]Am Beispiel internationaler Kongresse zeigt der Beitrag auf, welche Relevanz Internationalität für die Vertreter der Schulhygienebewegung, insbesondere in der Schweiz, hatte, welche Interessen sie damit verbanden und welche Zwecke sie damit verfolgten.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift