Rüefli, Martina
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Geschlecht in schulischen Lehrplänen - Massnahmen für einen geschlechtergerechten Unterricht. Eine Bestandesaufnahme zur Schweiz und Erfahrungen aus dem europäischen Ausland
2015-03, Burren, Susanne, Schlegel, Felicia, Rüefli, Martina
Die Studie «Geschlecht in schulischen Lehrplänen – Massnahmen für einen geschlechtergerechten Unterricht» bietet eine reichhaltige Bestandesaufnahme der kantonalen Lehrpläne vor Einführung des Lehrplans 21 und gibt Empfehlungen ab, wie die Gleichstellung von Frauen und Männern in der Volksschule wirksamer verankert werden kann. Die Studie wurde im Auftrag von Gleichstellung für Frauen und Männer Kanton Basel-Landschaft und des Kantons Basel-Stadt an der Pädagogischen Hochschule FHNW von Susanne Burren, Felicia Schlegel, Martina Rüefli durchgeführt. Im Fokus der Studie steht die Situation in den Deutschschweizer Kantonen vor Einführung des Lehrplans 21.
Orientierungs- und Vergleichsarbeiten im Kanton Solothurn (VASO). Kurzbericht zu einer Erhebung im Rahmen der Orientierungsarbeiten im Herbst 2013
2014, Quesel, Carsten, Kunz, Marianne, Meier, Susanne, Rüefli, Martina