Kunz-Egloff, Barbara

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Kunz-Egloff
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Barbara
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Kunz-Egloff, Barbara

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Publikation

Schulische Früherkennung und Frühintervention weiterdenken

2015-12, Högger, Dominique, Kunz-Egloff, Barbara

Spezifische Voraussetzungen und Ressourcen der Schule sind in den bisher skizzierten Konzeptionen der Früherkennung und Frühintervention nicht oder erst ansatzweise eingeflossen. Der Beitrag reflektiert bestehende Konzeptionen der Früherkennung und Frühintervention im Kontext von Schule und Unterricht und macht Vorschläge zur Weiterentwicklung.

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Publikation

Entwicklung eines Kompetenzprofils "Förderung und Integration an der Volksschule". Bericht zuhanden des Erziehungsdepartements des Kantons Basel-Stadt

2011, Widmer, Patrik, Kunz-Egloff, Barbara

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Publikation

Professionalisierung in berufsübergreifenden Weiterbildungslehrgängen. Integrationskompetenz für Lehrpersonen, Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen und pädagogisch-therapeutische Fachpersonen

2012, Bühler Müller, Gabrielle, Kunz-Egloff, Barbara, Widmer, Patrik

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Publikation

Wir alle in einer Klasse! Heterogenität in Schule und Unterricht: Fragen - Erkenntnisse - Perspektiven

2011, Widmer, Patrik, Graf, Jörg, Bühler Müller, Gabrielle, Eschelmüller, Michele, Keller, Claudia, Kleeb, Heidi, Kunz-Egloff, Barbara

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