(Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH, 2021) Beywl, Wolfgang; Tulowitzki, Pierre [in: Bildung Schweiz]
«Changemaker-Schulen» haben im Lockdown und in Quarantäne-Phasen die
Möglichkeiten des digital unterstützten Fernunterrichts erfolgreich genutzt. Forschende
haben untersucht, wie es dazu kam und was die Schulen davon weiterführen werden.
