POLIS. Das Magazin für Politische Bildung (8)

POLIS. Das Magazin für Politische Bildung (8)

DOI der Originalpublikation

URI

https://irf.fhnw.ch/handle/11654/28603

Projekttyp

angewandte Forschung

Projektbeginn

01.06.2014

Projektende

31.05.2015

Projektstatus

abgeschlossen

Projektkontakt

Sperisen, Vera

Projektmanager:in

Ziegler, Béatrice

Beteiligte

Schneider, Claudia

Sperisen, Vera

Sobernheim, Janine

Beschreibung

Zusammenfassung

Das einmal jährlich erscheinende Magazin "POLIS" gilt lebensweltlichen Themen, die für Jugendliche wichtig sind. Es enthält Hintergrundberichte, Interviews und praxisnahe Artikel und informiert über themenspezifische Unterrichtsmaterialien. Das Zielpublikum sind Lehrpersonen und interessierte Fachkreise der Politischen Bildung. "POLIS" vermittelt Zugänge zur Politischen Bildung und soll Argumente bieten, Themen der Politischen Bildung verstärkt zum Gegenstand des Unterrichts zu machen. Zum jeweils gewählten Thema wird gleichzeitig eine jeweils im März durchgeführte Weiterbildungstagung organisiert. Diesmal entsteht das Heft "POLIS" (8/2014) im Rahmen eines Kooperationsprojektes mit dem Stadtmuseum Aarau für die Eröffnungsvorstellung "Demokratie". Darin wird der Behauptung "Unter uns sind alle gleich nachgegangen. Denn aufgrund des Geschlechts, der sozialen Schicht oder der Herkunft hat jede und jeder einen andersartigen Start in die Gesellschaft. Unterschiedlicher Zugang zu Bildung und später zu den Berufsmöglichkeiten verstärkt dies weiter. Diese anfänglichen Ungleichheiten werden somit zu diskriminierenden Faktoren.