Wendepunkte in der Begabungs- und Begabtenförderung. Von «Education zur Evocation» - «Vom Erziehen zur Selbstgestaltung»
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Publikationsdatum
2010
Typ der Arbeit
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Sammlung
Typ
04A - Beitrag Sammelband
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Reihe / Serie
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Jahrgang / Band
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Seiten / Dauer
10-14
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Verlag / Herausgebende Institution
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Schlagwörter
Selbstgesteuertes Lernen
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
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Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
MÜLLER-OPPLIGER, Victor, 2010. Wendepunkte in der Begabungs- und Begabtenförderung. Von «Education zur Evocation» - «Vom Erziehen zur Selbstgestaltung». In: . S. 10–14. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/13687