Schaffen Frei-Räume Kreativität? Zur Offenheit von Aufgabenstellungen im Fach Kunst
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2018
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
04B - Conference paper
Editors
Glaser, Edith
Hans-Christoph, Koller
Werner, Thole
Salome, Krumme
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Räume für Bildung - Räume der Bildung. Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 13. bis 16. März 2016 in Kassel
Special issue
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
259-273
Patent number
Publisher / Publishing institution
Barbara Budrich
Place of publication / Event location
Leverkusen
Edition
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Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
700 - Künste, Bildende Kunst allgemein
700 - Künste, Bildende Kunst allgemein
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Language
Other
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Yes
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BERNER, Nicole, Miriam HESS und Frank LIPOWSKY, 2018. Schaffen Frei-Räume Kreativität? Zur Offenheit von Aufgabenstellungen im Fach Kunst. In: Edith GLASER, Koller HANS-CHRISTOPH, Thole WERNER und Krumme SALOME (Hrsg.), Räume für Bildung - Räume der Bildung. Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 13. bis 16. März 2016 in Kassel. Leverkusen: Barbara Budrich. 2018. S. 259–273. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/30942