Unterrichtsvideos: was bringen sie und wie werten wir sie aus? Referat am Workshop «Analyse fachlicher Lernprozesse auf der Grundlage von Unterrichtsvideoaufnahmen» des Forschungstags 2009 der PH FHNW

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorSchär, Bernhard
dc.contributor.authorSperisen, Vera
dc.date.accessioned2016-01-27T13:41:53Z
dc.date.available2016-01-27T13:41:53Z
dc.date.issued2009-11-13T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16622
dc.language.isodeen_US
dc.spatialBasel
dc.subjectPolitische Bildung und Geschichtsdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleUnterrichtsvideos: was bringen sie und wie werten wir sie aus? Referat am Workshop «Analyse fachlicher Lernprozesse auf der Grundlage von Unterrichtsvideoaufnahmen» des Forschungstags 2009 der PH FHNW
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Forschung und Entwicklung