Tastaturschreiben und Rechtschreiben. Potentiale für sprachliches Lernen

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Authors
Schüler, Lisa
Schlüter, Fiona
Author (Corporation)
Publication date
17.11.2023
Typ of student thesis
Course of study
Type
06 - Presentation
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
Patent number
Publisher / Publishing institution
Place of publication / Event location
Bremen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Event
Treffen der SDD-AG SchriftSPRACHerwerb im Elementar- und Primarbereich
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
17.11.2023
Conference end date
18.11.2023
Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Review
Expert editing/editorial review
Open access category
License
Citation
SCHÜLER, Lisa, Nadja LINDAUER und Fiona SCHLÜTER, 2023. Tastaturschreiben und Rechtschreiben. Potentiale für sprachliches Lernen. Treffen der SDD-AG SchriftSPRACHerwerb im Elementar- und Primarbereich. Bremen. 17 November 2023. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/47214