Tastaturschreiben und Rechtschreiben. Potentiale für sprachliches Lernen

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dc.contributor.authorSchüler, Lisa
dc.contributor.authorLindauer, Nadja
dc.contributor.authorSchlüter, Fiona
dc.date.accessioned2024-09-09T05:32:32Z
dc.date.available2024-09-09T05:32:32Z
dc.date.issued2023-11-17
dc.eventTreffen der SDD-AG SchriftSPRACHerwerb im Elementar- und Primarbereich
dc.event.end2023-11-18
dc.event.start2023-11-17
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/47214
dc.language.isode
dc.relationTASDi – Didaktik des Tastaturschreibens und der Textverarbeitung, 2022-10-01
dc.spatialBremen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleTastaturschreiben und Rechtschreiben. Potentiale für sprachliches Lernen
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
relation.isAuthorOfPublication531e863c-1e26-4980-ad46-f9396a91feba
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Institut Forschung und Entwicklung