Lehrerin, Lehrer sein - gestern und heute. Zur historischen Veränderung des Lehrberufs

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorCriblez, Lucien
dc.contributor.editorSigrist, Markus
dc.contributor.editorWehner, Theo
dc.date.accessioned2016-01-27T13:42:16Z
dc.date.available2016-01-27T13:42:16Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16837
dc.language.isodeen_US
dc.publisherPestalozzianum
dc.relation.ispartofSchule als Arbeitsplatz
dc.spatialZürich
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleLehrerin, Lehrer sein - gestern und heute. Zur historischen Veränderung des Lehrberufs
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination15-38
fhnw.publicationStateunbekannt
relation.isEditorOfPublication09ea3c83-9578-4ee3-9a6f-a41b78b759d2
relation.isEditorOfPublication.latestForDiscovery09ea3c83-9578-4ee3-9a6f-a41b78b759d2
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