Students’ strategic processing of expository and narrative texts
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Autor:innen
Dannecker, Wiebke
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
16.07.2021
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
06 - Präsentation
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Online
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Twenty-Eighth annual meeting. Society for the scientific study of reading
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
13.07.2021
Enddatum der Konferenz
16.07.2021
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Publikationsstatus
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
SCHMITZ, Anke und Wiebke DANNECKER, 2021. Students’ strategic processing of expository and narrative texts. Twenty-Eighth annual meeting. Society for the scientific study of reading. Online. 16 Juli 2021. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/44380