Warum Demokratie schulische Politische Bildung braucht. Zum steinigen Weg der Didaktik der Politischen Bildung in der Schweiz
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2022
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Kühberger, Christoph
Heinisch, Reinhard
Klaushofer, Reinhard
Reiter, Margit
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Demokratie nach 1945. Perspektiven auf Geschichte, Politik und Recht in Österreich
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
203-215
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Böhlau
Verlagsort / Veranstaltungsort
Wien
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-205-21597-4
978-3-205-21596-7
978-3-205-21596-7
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Gold
Lizenz
Zitation
Ziegler, B. (2022). Warum Demokratie schulische Politische Bildung braucht. Zum steinigen Weg der Didaktik der Politischen Bildung in der Schweiz. In C. Kühberger, R. Heinisch, R. Klaushofer, & M. Reiter (eds.), Demokratie nach 1945. Perspektiven auf Geschichte, Politik und Recht in Österreich (pp. 203–215). Böhlau. https://doi.org/10.7767/9783205215974.203