Supporting policy learning by means of an evaluation synthesis: findings from a study on Swiss innovation policies

Abstract

Der vorliegende Beitrag fasst eine Sekundäranalyse von 16 Analysen der Innovationspolitik des Bundes aus dem Zeitraum 1997-2012 zusammen. Eine Meta-Evaluation zeigte, dass die Praxis der Evaluation von Innovationspolitik in der Schweiz hinsichtlich Methoden und Ergebnissen vergleichbar ist mit der Praxis in anderen europäischen Ländern. Allerdings gibt es auch Verbesserungsmöglichkeiten im Hinblick auf 1) die Beschreibung von Evaluationskonzeption und Methoden, 2) die Auswahl von Kontrollgruppen, 3) die Kombination quantitativer und qualitativer Methoden und 4) die Berücksichtigung aller Stakeholder einer innovationspolitischen Intervention. Eine Evaluationssynthese lieferte Erkenntnisse zu Konsistenz, Effizienz, Zielerreichung und Wirkungen der Innovationsförderung.