Combining nature of science and science identity in outreach for science, environment, health pedagogy. Poster
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2022
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Obergurgl
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
ESERA SIG 4 Science Environment Health
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
21.08.2022
Enddatum der Konferenz
23.08.2022
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
KURSCHILDGEN, Sophie, Kerstin KREMER und Julia ARNOLD, 2022. Combining nature of science and science identity in outreach for science, environment, health pedagogy. Poster. ESERA SIG 4 Science Environment Health. Obergurgl. 2022. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/45566