Ein Modell des mathematischen Lehrerwissens als Orientierung für die mathematische Ausbildung im Lehramtsstudium der Grundschule
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.audience | Science | en_US |
| dc.contributor.author | Rüede, Christian | |
| dc.contributor.author | Streit, Christine | |
| dc.contributor.author | Royar, Thomas | |
| dc.contributor.editor | Hoppenbrock, Axel | |
| dc.contributor.editor | Biehler, Rolf | |
| dc.contributor.editor | Hochmuth, Reinhard | |
| dc.contributor.editor | Rück, Hans-Georg | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-16T10:49:20Z | |
| dc.date.available | 2020-03-16T10:49:20Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/30879 | |
| dc.language.iso | de_CH | en_US |
| dc.publisher | Springer Spektrum | en_US |
| dc.relation.ispartof | Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase | en_US |
| dc.spatial | Wiesbaden | en_US |
| dc.title | Ein Modell des mathematischen Lehrerwissens als Orientierung für die mathematische Ausbildung im Lehramtsstudium der Grundschule | en_US |
| dc.type | 04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift | * |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
| fhnw.PublishedSwitzerland | No | en_US |
| fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | en_US |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Kindergarten-/Unterstufe | de_CH |
| fhnw.pagination | 619-641 | en_US |
| fhnw.publicationState | Published | en_US |
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