Interdisziplinäre Synthese und Reflexion
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Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
26.11.2025
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Integrität, Autonomie und Partizipation im Kindesschutz. Wie erleben Kinder und Eltern das Kindesschutzverfahren?
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
201-219
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Schwabe
Verlagsort / Veranstaltungsort
Basel
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Das Forschungsprojekt INTAPART widmete sich der Frage, wie Kinder und Eltern das Handeln der Kindesschutzbehörden erleben (Kapitel 2). Dazu wurden eine historische Untersuchung, eine rechtliche Analyse und eine empirische Studie durchgeführt (Kapitel 3). Im Kapitel werden die zentralen Ergebnisse der drei Teilstudien entlang ihrer Fragestellungen zusammenfassend dargestellt. Darauf aufbauend werden die Ergebnisse aus interdisziplinärer Perspektive miteinander in Beziehung gesetzt und diskutiert.
Schlagwörter
KESB, Kindesschutz, Kindesschutzverfahren
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
78-3-7965-5118-5
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Closed
Lizenz
Zitation
Biesel, K., Müller, B., Cottier, M., & Schnurr, S. (2025). Interdisziplinäre Synthese und Reflexion. In M. Cottier, G. Aeby, B. Müller, & A. Schoch (eds.), Integrität, Autonomie und Partizipation im Kindesschutz. Wie erleben Kinder und Eltern das Kindesschutzverfahren? (pp. 201–219). Schwabe. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/54912