Koedukation im Physikunterricht - Schlussbericht zuhanden des SNF
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
1997
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Universität Bern, Abt. Päd. Psychologie, Abt. Höheres Lehramt
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bern
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Ästhetische Bildung
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
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Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
HERZOG, Walter, Peter LABUDDE, Markus NEUENSCHWANDER, Charlotte GERBER und Enrico VIOLI, 1997. Koedukation im Physikunterricht - Schlussbericht zuhanden des SNF. Bern: Universität Bern, Abt. Päd. Psychologie, Abt. Höheres Lehramt. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/15485