Roma, Sinti und Jenische als exemplarisches Thema zum Schlüsselproblem Umgang mit Minderheiten

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorZiegler, Béatrice
dc.contributor.authorSchär, Bernhard
dc.contributor.editorZiegler, Béatrice
dc.contributor.editorSchär, Bernhard
dc.date.accessioned2016-01-27T13:32:31Z
dc.date.available2016-01-27T13:32:31Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.isbn978-3-0340-1220-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13038
dc.language.isodeen_US
dc.relationCreaEduTool: Entwicklung eines interdisziplinären, multisensorischen Lehrmittels und Lernmaterials für Kindergarten und Volksschule, 2012-06-01
dc.relation.ispartofAntiziganismus in Europa und der Schweiz. Geschichte, Kontinuitäten und Reflexionen.
dc.spatialZürich
dc.subjectPolitische Bildung und Geschichtsdidaktik
dc.subjectProfessionalisierungsforschung und -entwicklung (Gesellschaftswissenschaften)
dc.subjectDidaktik der Gesellschaftswissenschaften und ihre Disziplinen
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleRoma, Sinti und Jenische als exemplarisches Thema zum Schlüsselproblem Umgang mit Minderheiten
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.pagination167-171
fhnw.publicationStateunbekannt
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relation.isProjectOfPublication95043722-0504-4930-9139-f7d29a468fcc
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Institut Sekundarstufe I und II