Die Bedeutung des akademischen Selbstkonzepts und weiterer motivationaler Faktoren für die Nutzung digitaler Technologien im Biologieunterricht [Vortrag im Symposium]
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.contributor.author | Mahler, Daniela | |
| dc.contributor.author | Arnold, Julia | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-23T10:16:45Z | |
| dc.date.available | 2021-12-23T10:16:45Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.event | Internationalen Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im Verband für Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (VBiO) | en_US |
| dc.event.end | 2021-09-16 | |
| dc.event.start | 2021-09-13 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/33092 | |
| dc.language.iso | de_CH | en_US |
| dc.title | Die Bedeutung des akademischen Selbstkonzepts und weiterer motivationaler Faktoren für die Nutzung digitaler Technologien im Biologieunterricht [Vortrag im Symposium] | en_US |
| dc.type | 06 - Präsentation | * |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
| fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | en_US |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
| relation.isAuthorOfPublication | 808badd0-bed4-4768-98c3-b8b8f3853772 | |
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