Flüssiges Lesen und Schreiben in Berufsschulen – keine Selbstverständlichkeit

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceStudents/ didactics
dc.contributor.authorSturm, Afra
dc.contributor.editorLöffler, Cordula
dc.contributor.editorKorfkamp, Jens
dc.date.accessioned2017-03-16T11:58:36Z
dc.date.available2017-03-16T11:58:36Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbn978-3-8252-8683-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/24592
dc.language.isodeen_US
dc.publisherWaxmann
dc.relation.ispartofHandbuch zur Alphabetisierung und Grundbildungen_US
dc.spatialMünster
dc.subjectLeseflüssigkeit
dc.subjectSchreibflüssigkeit
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleFlüssiges Lesen und Schreiben in Berufsschulen – keine Selbstverständlichkeit
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination214–224
fhnw.publicationStatePublished
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