Enquête sur les Directions d’Ecole Suisses 2024. Rapport de synthèse sur la satisfaction au travail, l'adéquation professionnelle et la gestion de la diversité
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Author (Corporation)
Publication date
04.04.2025
Typ of student thesis
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05 - Research report or working paper
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Publisher / Publishing institution
Haute École Spécialisée de la Suisse du Nord-Ouest FHNW et Haute École Pédagogique du canton de Vaud
Place of publication / Event location
Windisch
Edition
Version
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Assignee
Practice partner / Client
Abstract
L’enquête sur les Directions d’Ecole Suisses est un projet collaboratif piloté par la CLACESO, le VSLCH et la Haute École Spécialisée de la Suisse du Nord-Ouest FHNW, avec le soutien de la Fondation Mercator Suisse et de la Fondation Jacobs et avec la participation de la HEP Vaud, la HEP BEJUNE ainsi que la SUPSI. Des chercheurs de l’Université de Lüneburg, de l’Université de Constance et de la HEP du Vorarlberg y participent également. L'objectif est d'obtenir des renseignements sur les directions d'école, leur situation de travail, leur professionnalisation et leurs perspectives par rapport à différents thèmes du domaine scolaire. Cette synthèse se concentre sur la satisfaction au travail, l'adéquation professionnelle et la gestion de la diversité.
Keywords
direction d'école, leadership, évolution de l'établissement scolaire, diversité, EDES
Subject (DDC)
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Language
French
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
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No peer review
Open access category
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Citation
Tulowitzki, P., Ruf, L., Ravez, C., Progin, L., Desponds, F., & Clénin, J. (2025). Enquête sur les Directions d’Ecole Suisses 2024. Rapport de synthèse sur la satisfaction au travail, l’adéquation professionnelle et la gestion de la diversité. Haute École Spécialisée de la Suisse du Nord-Ouest FHNW et Haute École Pédagogique du canton de Vaud. https://doi.org/10.26041/fhnw-12246