Koedukation im Physikunterricht - Eine Interventionsstudie auf der Sekundarstufe II

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorHerzog, Walter
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.contributor.authorGerber, Charlotte
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorVioli, Enrico
dc.date.accessioned2016-01-27T13:39:48Z
dc.date.available2016-01-27T13:39:48Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.5169/seals-786172
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15704
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-433
dc.issue2
dc.language.isodeen_US
dc.publisherSchweizerische Gesellschaft für Bildungsforschungen_US
dc.relation.ispartofBildungsforschung und Bildungspraxisen_US
dc.subjectÄsthetische Bildung
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleKoedukation im Physikunterricht - Eine Interventionsstudie auf der Sekundarstufe II
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume19
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination132-158
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
relation.isAuthorOfPublication66c4fa5d-3cd2-4cba-8664-7e948325cfb8
relation.isAuthorOfPublication17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
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Labudde_et_al_Koedukation_im_Physikunterricht_1997.pdf
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Institut Forschung und Entwicklung